Действующие лица

Ведущий Карлсон Баба Яга Микки-Маус Минни-Маус	Роли  исполняют  взрослые
Неваляшки Бельчонок Медвежонок Лисенок	Роли  исполняют  дети средней группы
Дед Ученик	Роли  исполняют  дети-выпускники

 

 

 

 

Ведущий:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят!

Сегодня на праздник гостей мы позвали,

Мы в школу своих провожаем ребят!

Звучит песня "Чему учат в школе". В зал входят выпускники, совершая круг почета, выстраиваются у центральной стены.

1-й ребенок:

На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться!

2-й ребенок:

Не скучайте, куклы, мишки

И картинки в наших книжках!

К вам опять придут ребята,

Как и мы пришли когда-то!

3-й ребенок:

Здесь тепло, заботу, ласку

Нам дарили каждый час.

В этот дом, как будто в сказку,

Приходил любой из нас!

4-й ребенок:

Только нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким —

Сильным, смелым и веселым,

Самым дружным из ребят!

Все вместе:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад!

1-й ребенок:

Будем в школе, как большие,

На доске урок писать.

Мы заранее решили

Все отличниками стать!

Исполняется песня «Хочу учиться»

2-й ребенок:

Шире круг, шире круг,

Лена, Катя, Митя!

Детский сад — наш общий друг,

Он и наш учитель!

3-й ребенок:

Он научил нас танцевать,

И песни петь, и рисовать,

Помог нам подружиться,

Нам это пригодится!

4-й ребенок:

Я люблю свой детский сад,

В нем полным-полно ребят!

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Жаль, что всех не сосчитать.

Может, сто их, может, двести...

Хорошо, когда мы вместе!

5-й ребенок:

Много-много дней подряд,

Летом и зимой.

Мы ходили в детский сад,

В детский сад родной!

6-й ребенок:

Мы всегда сюда спешили,

Очень мы его любили!

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

Исполняется песня «Детский сад». Под продолжение песни дети проходят и садятся за столы.

Ведущий:

Поздравить наших выпускников пришли их младшие друзья!

На середину выходит несколько детей средней группы.

1-й ребенок:

Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться!

Мы желаем вам, ребята.

Хорошо учиться!

2-й ребенок:

С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушки не давали...

3-й ребенок:

А теперь вы не такие,

Вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Это раз!

4-й ребенок:

Два — хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

5-й ребенок:

Три — вздыхают очень тяжко

Чиполлино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте!

Будем вместе мы играть,

Книжки школьные читать!

6-й ребенок:

А четыре — обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветы не поломаем,

Все игрушки сбережем!

7-й ребенок:

Пять — подарки дарим вам,

Будущим ученикам!

Мы их сами делали,

Красили и клеили!

Звучит музыка, дети средней группы дарят выпускникам сувениры.

Ведущий:

В гости к нам пришли милашки —

Это куклы-неваляшки!

Звучит музыка, на середину выходят несколько девочек средней группы в костюмах кукол неваляшек.

1-я девочка:

Мы пришли проститься с вами

И хотим вам пожелать

Лишь четверки и пятерки

На уроках получать!

2-я девочка:

Не шалите, не ленитесь,

Не шумите, не деритесь!

В новой школе вам желаем

Много нового узнать.

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать!

Исполняется песня-танец "Неваляшки".

Ведущий:

Ребята, а кто из вас знает, какие предметы вы будете изучать в школе? А скажите-ка мне: когда кончается урок, то что начинается? Верно, перемена! Как узнать, что урок кончился и началась перемена? Кто нам об этом сообщает? Конечно же, звонок! Я предлагаю вам, ребята, поиграть в школу! Итак, звенит звонок!

Звенит звонок, в зал вбегают Медвежонок, Бельчонок, Лисенок — дети средней группы.

Зверята:

Скорее! Скорее! Ух, успели!

Ведущий:

Здравствуйте, зверята!

Зверята:

Здравствуйте, ребята!

Лисенок:

А нельзя ли будет нас

Взять с собою в первый класс?

Ведущий:

Ну, если вы хотите с нами...

Зверята:

Хотим! Хотим!

Ведущий:

Мы проверим ваши знания!

Зверята:

Согласны! Согласны!

Ведущий:

Не спешите соглашаться.

Так легко и просчитаться!

Ну-ка, Мишенька, скажи,

Сколько будет два плюс три?

Медвежонок:

Это будет... Это будет...

Что-то около шести!

Ведущий:

Дети, правильный ответ?

Дети:

Нет!

Ведущий:

Нет, Мишутка, будет пять! Не умеешь ты считать...

Берет большие кубики, на которых наклеены буквы.

Я возьму вот эти буквы И из них сложу я слово...

Выкладывает слово «Школа».

Вот уже и все готово! Эй, Бельчонок, посмотри! Что написано? Прочти!

Бельчонок:

Хоть я маленький Бельчонок,

Даже ночью и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое «Орех»!

Лисенок:

Нет-нет-нет!

Каждый, братец мой Лисенок,

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое,

Ну, конечно, это «Рыбка»!

Бельчонок:

Нет! Орех! (Топает ногой.)

Лисенок:

Нет, рыбка! (Топает ногой.)

Звучит быстрая музыка. Лисенок и Бельчонок спорят.

Медвежонок:

Ха-ха-ха!

Аж смех берет.

Где тут рыбка?

Это «Мед»!

Снова звучит быстрая музыка, зверята спорят.

Ведущий:

Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Нам, ребята, помогите,

Слово правильно прочтите!

Что здесь написано?

Дети:

Школа!

Ведущий приглашает Лисенка, Бельчонка и Медвежонка поиграть вместе с ребятами. Исполняется танец игра «Давайте все делать, как я».

Ведущий

Поиграли, повеселились. А теперь давайте попробуем поучиться. Итак, звенит звонок! Он зовет нас на урок математики. (Звенит колокольчиком.)

Под веселую музыку в зал вбегает Карлсон. В руках у него большой конверт.

Карлсон:

Привет! Привет! А вот и я!

Узнали вы меня, друзья?

Я пришел на праздник к вам,

Знаю, рады вы гостям!

Очень я хочу узнать,

Вы умеете считать?

У меня для вас письмо!

Где ж оно? Ах, вот оно!

В нем задачки лежат,

Ждут, когда же их решат!

Ведущий:

Давай, Карлсон, задавай свои задачки. Ребята их быстро решат!

Карлсон:

(достает задачки по одной из конверта).

Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки:

Рядом с мартышкой

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой —

Зайка косой,

Следом за ними

Еж и лягушка...

Сколько игрушек

Расставил Андрюшка? (Шесть)

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки!

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок?     (Четыре)

Раз к Зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели

И по пять морковок съели!

Кто считать, ребята, ловок,

Сколько съедено морковок?     (Десять)

Пять гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под небесами?

Догадайтесь, дети, сами!     (Три)

Вы, ребята, чудо, право!

Постарались вы на славу!

Все задачки отгадали,

Мне пустой конверт отдали!

Ведущий:

Знаешь, Карлсон, в школе ребятам придется решать разные задачи. Могут встретиться даже очень трудные, намного труднее, чем твои!

Карслон:

Не может быть!

Ведущий:

А вот ты посмотри и послушай!

Исполняется сценка «Трудная задача».

В середине зала стоит стол. За столом сидит ученик и решает задачу. Звучит тихая музыка.

Ученик:

Я сижу, едва не плача,

Не решается задача!

Вновь звучит музыка, ученик продолжает решать. К нему с палочкой в руках подходит дед.

Дед:

Не грусти!

Ученик:

Сказал мне дед...

Дед:

Вместе мы найдем ответ!

Присаживается к внуку, решает задачу вместе с ним.

Ученик:

Два часа вдвоем сидели!

Дед:

Ух, устали... (машет руками).

Вместе:

Лбы вспотели! (Вытирают оба руками пот со лба.)

Дед:

Я сижу, едва не плача, не решается задача! (Стучит кулаком по столу.)

Ведущий:

Вот какие трудные задачи попадаются у школьников! Ну ничего, наши ребята с ними справятся! Ведь недаром они такие находчивые и смекалистые. Вот убедитесь сами!

Инсценируется стихотворение «Два и три» (Б.Заходер)

Ведущий:

А могут быть и такие ситуации...

Ребенок:

Плачет Ира, не унять!

Очень грустно Ире...

Стульев было ровно пять,

А теперь — четыре!

Начал младший брат считать:

— Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Не реви! — сказал малыш, —

Ведь на пятом ты сидишь!

Ведущий (звенит в колокольчик):

А сейчас звонок приглашает нас на перемену!

Карлсон:

Я перемены очень люблю! Переменка — это же так весело! А где веселье, там и игра!

Проводится игра «Плетень».

Карлсон:

Весело играли, свою ловкость показали! Полечу, навещу других ребят-выпускников. До свидания! (Под музыку убегает.)

Ведущий:

И опять звенит звонок! Он зовет нас на урок русского языка!

1-й ребенок:

Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки — первое задание!

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем: —

Вниз ведем, ведем, ведем... плавно закругляем... —

Но противные крючки с длинными носами

У меня из-под руки выползают сами!

2-й ребенок:

Телевизор не глядим, сказку не читаем.

Три часа сидим, сидим, пла-а-вно закругляем...

Вечер... поздно... Спать идем.

Сразу засыпаем!

И во сне ведем, ведем, пла-а-вно закругляем.

Звучит музыка галопа, верхом на метле в зал «влетает» Баба Яга.

Баба Яга:

Тпру-у-у! Стой, мой конь вороной, Да не прыгай подо мной! Так, так, так... Ребятки тут. И, наверно, меня ждут?

Точно-точно, меня, бабулечку-красотулечку, Бабулечку Ягулечку, ждут! Здравствуйте, ребятишки! Слыхала я от лесной сороки новость, будто вы тут в школу собираетесь. Верно ли это? Ой, что-то стара я стала, ничего не слышу! Ну-ка, громче отвечайте, собираетесь в школу или нет? Ой, вы чего так кричите? Я что, глухая, что ли? Та-a-к, значит, собираетесь. А кто вас туда пустит? Ведь чтобы в школу попасть, о-го-го каким умным нужно быть, смекалистым!

Ведущий:

Что ты, Баба Яга, наши ребята очень даже смекалистые!

Баба Яга:

Так я и поверила!

Ведущий:

Ну, если на слово не веришь, то проверь на деле!

Баба Яга:

А что, и проверю! У меня тут много вопросиков припасено. (Роется в кармане фартука.) Как раз для таких умненьких-разумненьких, как вы! Вот, нашла!

Черные птички на каждой страничке

Молчат, ожидают,

Кто их отгадает. (Буквы)

Что-что? Ничего не слышу! Ну-ка, громче, дружнее! Ишь ты, угадали! Ну ничего, у меня тут еще вопросики есть!

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.     (Мел)

Возьмем учебники и карты

И в классе сядем мы...     (за парты).

Тридцать три сестрички

Ростом невелички.

Если знаешь их секрет,

То на всё найдешь ответ     (Буквы)

Новый дом несешь в руке,

Дверцы дома на замке.

Школьник, не забудь — проверь.

Что кладешь ты в свой...     (портфель)

Ну, ребята, удивили!

Не напрасно вас учили.

Всех проверила я вас,

Вы готовы в первый класс!

Ведущий звенит в звонок.

Баба Яга:

Ой, что это?

Ведущий:

Это звонок! Урок кончился! Перемена!

Баба Яга:

Ура-а-а! Перемена-а-а! Можно смеяться, веселиться! А что за веселье без частушек?

Баба Яга поет частушки.

Я бабуля-красотуля,

Я на пепсии сижу!

И скажу вам по секрету —

В школу вовсе не хожу! Ух!

Я умею петь, плясать,

В игры шумные играть,

И, конечно же, немного

Я умею колдовать! Ух!

Посмотрите на меня,

Какая я пригожая!

Все девчонки и мальчишки

На меня похожие! Ух!

Ну как вам мои частушки? Хороши?

Ведущий:

Хороши, да не очень! Вот лучше послушай, как наши ребята поют!

Исполняются «Школьные частушки».

Мы частушки запоем,

Запоем мы громко!

Затыкайте ваши уши —

Лопнут перепонки! Ух!

Форма новая надета.

Белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка! Ух.

В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу!

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу! Ух!

Начался учебный год,

Часики затикали...

А меня вопрос гнетет —

Скоро ли каникулы? Ух!

Тряс и тряс портфель Тарас,

Чтоб найти тетрадки.

Но тетрадки каждый раз

С ним играли в прятки! Ух!

Дал списать я на контрольной

Все задачки Колечке.

А теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки! Ух!

Мы немного пошумели —

В окнах стекла зазвенели!

Мы сказали «Тишина» —

Сразу треснула стена! Ух!

Баба Яга:

Пели, весело плясали,

Меня, бабку, развлекали!

Но теперь уж мне пора!

До свиданья, детвора!

Звучит быстрая музыка. Баба Яга садится на метлу и «улетает».

Ведущий:

И опять звенит звонок. Он зовет нас на урок физкультуры!

Ребенок:

Чтоб с болезнями не знаться,

Закаляться надо нам!

Мы привыкли заниматься

Физкультурой по утрам!

Исполняется «Спортивный танец с лентами» (песня «Вместе весело шагать»).

Ведущий:

Перемена! Перемена!

Нужен отдых непременно!

Звучит веселая музыка, а зал обегают Микки Маус и Минни Маус. С собой они несут портфели.

Микки и Минни:

Здравствуйте, ребята!

Быстро нам пришлось бежать,

Чтобы к вам не опоздать!

Микки-Маус:

К вам на праздник ваш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том — секрет.

Ну чего в нем только нет!

Минни-Маус:

А что именно лежит в портфеле, вы узнаете, если отгадаете загадки!

Буквы все от А до Я

На страницах...     (букваря).

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы...     (тетрадь).

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, ...     (карандаш).

Чтобы вдруг он не пропал,

Уберем его...     (в пенал).

А теперь — ну, кто смелее —

Соберите-ка портфели!

Микки-Маус:

А чего их собирать? Я уже все приготовил! Вот, смотрите! Это — чтобы после ответа в горле не пересохло! (Достает из портфеля бутылку с лимонадом.) Это — чтобы сладенького на весь день хватило! (Достает большой кулек конфет.) А это очень необходимая вещь, чтобы не опоздать с урока на перемену. Вот! (Достает будильник, заводит его, чтобы тот зазвенел.)

Минни-Маус:

Ну, наверно, все?

Микки-Маус:

Нет-нет! Что ты! Самое главное еще не достал. (Достает подушку.) Это очень понадобится, когда я устану и на уроке спать захочу! Подложу под голову, чтобы мягче было. Вот теперь все. Молодец я?!

Минни-Маус:

Да уж, молодец, ничего не скажешь! А куда же ты учебники класть собираешься?

Ведущий:

Ребята, давайте покажем Микки-Маусу, как нужно быстро собирать портфель, что надо брать в школу, а что нет!

Проводится игра «Собери портфель».

Микки-Маус:

Спасибо, ребята! Теперь мне все ясно, спать я буду дома на подушке, а будильник поставлю рядом, чтобы он будил меня рано утром! .

Минни-Маус:

Ребята, вы, наверно, любите поспать по утрам? А ведь может приключиться такая история. Утром 1-го сентября вы не услышите будильника, проспите. А потом, когда проснетесь, забегаете, засуетитесь. Ведь надо будет быстро собраться: обуться, портфель не забыть и букет цветов тоже! А главное, делать все надо не только правильно, но и быстро, чтобы не опоздать на урок!

Микки-Маус:

А давай-ка проверим, справятся ли наши ребята с такой ситуацией. Ну-ка, кто смелый?

Проводится игра «1 сентября».

Микки и Минни:

Молодцы, ребята! Весело играли, свою ловкость показали! Ну а нам пора. До свидания!

Ведущий:

И опять звенит звонок, он зовет нас на урок музыки! А на уроке музыки что делают? Верно, поют и пляшут!

Исполняется песня «Всем советуем дружить»

Ребенок:

Скоро в школу!Скоро в школу

Зашагаем с букварем!

А на празднике на нашем

Дружно пляску заведем!

Исполняется "Танец маленьких утят". Звучит легкая музыка. Дети берут букеты, строятся у центральной стены.

1-й ребенок:

Мы сегодня с детским садом

Навсегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся!

2-й ребенок:

Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом,

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет!

3-й ребенок:

Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще, признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!

4-й ребенок:

Спасибо нашим милым няням

За их заботу, за старанье!

Чтоб детский сад был чист и светел,

Чтоб в нем звучал веселый смех, —

Они вставали на рассвете,

А спать ложились позже всех.

5-й ребенок:

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

За добрые руки искусные.

Без вас бы мы такими

Не выросли большими!

6-й ребенок:

Спасибо тем, кто нас лечил

И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки

Алели, как цветочки,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, веселыми!

7-й ребенок:

За то, что дом наш, детский сад,

Был год от года краше,

Сказать спасибо каждый рад

Заведующей нашей!

8-й ребенок:

За то, о чем мечтали здесь

Мы столько лет подряд,

За то, что было,, будет, есть...

Все вместе:

Спасибо, детский сад!

Звучит музыка, дети дарят цветы работникам детского сада.

Ребенок:

Вот утренник кончается.

Со всеми мы прощаемся,

Нас школа ждет и класс!

Но всем вам обещаем мы,

Что не забудем вас!

Исполняется песня «Мы теперь ученики». Происходит вручение дипломов об окончании детского сада и памятных подарков.

< Предыдущая		Следующая >